滨州实验中学是一所年轻的朝阳学校，建校三年来，始终坚持“走在时代前沿，让学生接受优质的高中教育”的办学思想，全体教师牢记使命，牢固树立质量意识，坚持“用目标凝聚人心，靠勤奋获得发展，靠熟练提升能力，靠精细铸就成功”的工作理念。全校上下形成一心一意抓教学，聚精会神提质量的深厚氛围。2017年首届毕业生参加高考，本科上线率83%，学校荣获市教育局“教学质量优胜奖”，被滨州网报导为滨州最厉害的高中之一。在校三级学生参加全市统一质量检测、平均分、本科上线率几项指标均在全市前三位。2015级学生，10科学业水平成绩合格率全为100%，均为全市第一名。大力加强精神文明建设，提升学校精神文明档次和水平。2017年8月1号被市局表彰为全市首批“文明校园”，近期又被山东省文明办表彰为第一批全省文明校园，被市教育局评为市“德育示范校”。严格的学校管理和优异的教学成绩在社会上产生了积极而广泛的影响。谈到教育教学质量的提升措施，主要有以下四点：

一、全市基础教育改革激发了学校活力，调动了教师积极性

2017年，全市深化基础教育改革。开发区教育走在滨州市基础教育改革的前列，积极落实教师绩效工资等系列措施，极大地调动了教师积极性。同时，学校不断完善内部管理体制改革方案，实行优劳优酬，进一步激发了教育内部活力。

二、积极和名校联手，主动和高校合作

一方面学校充分发挥和省实验中学联合办学的优势，同时也和省内外的兄弟学校加强合作，如我们和博兴三中进行联考，邀请衡水二中、衡水中学、武邑中学等省外名校的领导、老师进行指导交流。

另一方面，学校不等不靠，主动和高校合作，如我校积极和清华大学合作，成为“清华大学自动化系社会实践基地”和“优生培养实验学校”；面对新高考，我校和山东大学教授奥赛工作室联合，成为“全国重点大学自主招生优秀生培养基地”等等，这一系列举措，都极大提升了学校的教育质量和办学水平。

三、教学常规落实，常抓不懈

教学常规是学校工作的主旋律，我们抓教学常规真正做到“严”“细”“实”“恒”“新”。

“严”就是严格管理，从教师的考勤到学生的校服等，我们都加以严格要求；“细”就是工作细致，如：我们为了让师生充分做好课前准备，每节课前2分钟，都设置了预备信号；“实”就是工作实在，不搞花架子。学校充分发挥网络监控的作用，实实在在地落实常规；“恒”就是落实工作持之以恒。抓教育教学质量不是一朝一夕之功，需要常抓不懈；“新”就是不断创新，创新是一个学校发展的不竭动力。根据学校的实际，我们不断进行各方面的创新，如集体备课，我们由原来的一周一研到一周三研，现在做到了一课一研，较好地保证了上课的质量。

四、积极教改，打造魅力课堂

课堂是教学的主阵地，课堂教学的质量直接影响着教学的质量。面对我校年轻教师多的现状，学校积极打造符合本校实际的教学范式。让年轻教师“先入模、后出模”，先使其“教学有法”，后到“教学得法”。

走在时代前沿是我们学校的特色，为了让课堂永远充满生机和活力，学校大力提倡教学和信息技术的深度融合，已经上了“知心慧学”网络系统，同时拟筹建智慧教室等。

五、创新评价机制，保持学校健康快速发展

评价具有很强的导向作用。学校不断创新评价机制，发挥评价的强大功能。例如，因为原来的班级少，学校成绩主要评价老师个人成绩就可以；但随着学校规模的扩大，要想大面积提高教学质量，学校一改以往的做法，淡化对教师个人成绩的评价，采取对班教导组和备课组进行集体评价，也就是平时所说的捆绑评价等等。通过这些创新和改革，保证了学校的健康快速发展。

2017年，我们虽然取得了一些成绩，但我们深知，学校发展，任重而道远。我们时刻牢记习总书记的话：昨天的成功并不代表着以后永远成功，越是取得成绩的时候，越要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，绝不能因为胜利而骄傲，绝不能因为困难而退缩。

卓越，将是我们永恒的追求！

（刘玉华 供稿）