“深究其道，精准其行”。2022年9月27日下午，滨州市高一化学教学研讨会在滨州实验中学举行。会议主要分为三个议程。

沾化一中宋艳辉老师执教《元素组成与物质分类》。与以往的的教学不同的是宋老师首先对教材进行了整改，提出具有统领性的任务—"烟气中二氧化硫的吸收"，将分类意识、研究一类物质性质的方法、建立核心元素的价-类二维图等知识融入进去，使学生在真实情景中用类比二氧化碳的方法成功预测出二氧化硫的性质并借助微型试验装置对预测进行了验证，效果明显，引起了学生极大的兴趣。通过现在普遍推广使用的石膏法湿法脱硫工艺从两个维度展现出价-类二维图的价值功能，学生感受深切，取得了良好的教学效果。

博兴三中马彩霞老师执教《电解质的电离》。马老师从功能饮料引入，提出问题：什么是电解质？怎样配制电解质？通过导电性实验，从现象到本质逐步探讨，提出电离过程，以及表达方式—电离方程式。依据导电性对化合物进行新的分类：电解质和非电解质。通过书写电离方程式，引导学生从电离的角度认识酸碱盐，能由宏观物质认识到微观粒子。最后又回到原点，利用物质和微粒的关联来配制电解质饮料。学生们素质高，积极参与回答问题，并能生成一些问题，老师合理地引导和解释，课堂效果好。 

第二部分   教学研讨活动

28日上午，活动进入说课以及研讨、评课环节，随后进行交流发言。

惠明一中朱培玲老师正在评课

博兴一中傅洪玲老师正在评课

无棣一中王宝倩老师正在评课 

沾化二中郭鹏老师正在评课 

无棣二中杜金岭老师正在评课

滨州市第一中王学老师正在评课

第三部分  交流发言

滨州市第一中学王学老师以“浅析初高中化学教学的差异与衔接”为主题，从山东高考改革政策、初高中化学衔接的必要性，初高中化学比较、初高中化学衔接方法等几个方面进行了论述。

      首师滨中李周平老师以“打开论文写作之门，助推教师专业成长”为主题，从项目式教学课例的研究、实验中异常现象的思考、高考试题的分析与研究、方法规律和思维模型的建立、实验的深度思考与探究、教学中遇到的问题的思考、实验的改进与创新七个方面论述了化学教学中的论文素材。李周平老师把自己发表多篇核心期刊论文的亲身经历和撰写论文过程中的心得体会，毫不保留的在会上进行了分享，与会老师受益匪浅。做好老师，教和研应齐头并，互促互长。最后他鼓励滨州化学同仁，有了好的想法一定要付诸于行动，记录下来，做一个教学研究的有心人。

沾化一中李祥辉老师在本节课讨论中提出了“研高考题，反思教学”的理念。从高考真题分析、注重学生必做实验、创设真实情境等几个方面进行了论述。

山东省北镇中学刘树领老师以“基于高考命题特点，浅谈高一化学的教学建议”为主题，从2022年高考山东卷化学试题命题特点、当前高中化学教学存在的困惑及究因分析、教学设计的依据、高一化学教学建议四个方面进行了论述。刘树领老师是一个学者型、专家型老师，在教学研究方面取得了丰硕的成果，是滨州市化学老师们学习的榜样。他的报告将自己多年深研教材、深耕教学、深度解读高考的积淀倾囊相授，参会老师无不受到了启迪，要做好专业，就要少一些功利，多一些专注，要有一股钻研的精神。

滨州市化学教研员庞立霞老师以“新课程背景下的化学教学现状分析及应对策略”为主题，提出了化学教学中待改进的问题以及解决问题的几点建议，并指出思考是为了让行动更持久，面对新教材、新高考，所有教师应该加强学习，拥抱新事物和新事物共同成长。

最后，庞老师引用习总书记在在18年团拜会上的讲话“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”激励老师们，希望老师们能成为五新时代的新教师。

文稿：于博文